CBD bei Kindern mit behandlungsresistenten Krankheiten

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ABCs und CBD: Warum Kinder mit behandlungsresistenten Krankheiten sollten in der Lage sein vom Arzt empfohlenes medizinisches Marihuana in der Schule zu nehmen

Die Studie1wurde von Katherine Berger in 2019 herausgegeben.

Sogar im Schatten des Bundesverbots war die Dynamik der Marihuana-Reform und der industriellen Entwicklung im letzten Jahrzehnt stark. Durch die Legalisierung von medizinischem Marihuana in Form von niedrigem THC, hohen CBD-Ölen und Nahrungsmitteln haben Kinder mit schweren, hartnäckigen, behandlungsresistenten Erkrankungen wie Autismus, Epilepsie und Krebs Erleichterung und für einige eine zweite Chance im Leben gefunden. Jedoch wegen der Furcht vor Bundesverfolgung unter dem CSA und den sicheren und drogenfreien Schulgesetzen oder dem Widerruf der Bundesfinanzierung, erlauben die meisten Schulbezirke diesen Kindern nicht, ihre Dosen auf Schuleigentum zu nehmen. Dies hat dazu geführt, dass solche Kinder gezwungen sind, die Schule zu verlassen, um ihre dringend benötigten Medikamente einzunehmen, und dass ihnen wertvolle Bildungsmöglichkeiten fehlen, obwohl sie Anspruch auf eine kostenlose und faire öffentliche Bildung haben. Dieses Problem stellt eine Lücke in den staatlichen medizinischen Marihuana-Programmen dar, die sich an die Bevölkerung richten, für die solche Programme überhaupt geschaffen wurden. Auf seiner grundlegendsten Ebene geht es in dieser Frage darum, dass Kinder die Medikamente einnehmen können, die sie benötigen. Während Bund und Länder bereits Maßnahmen ergriffen haben, die ihre Bereitschaft zur Unterstützung dieser Kinder zeigen, muss mehr getan werden, um dieses Problem anzugehen. Abgesehen von der Gesetzesreform können Beamte auf Landes- und Bundesebene Maßnahmen ergreifen, um Schulen und Kinder vor Strafverfolgung zu schützen und so einen sicheren Raum zu schaffen, in dem sich die Schulbezirke wohler fühlen können. Dies ist eine Behandlung, die funktioniert, es gibt viele Studenten, die davon profitieren könnten, und sie sind die sympathischsten Nutzer, die auch Anspruch auf eine öffentliche Bildung haben. Folglich ist eine nationale Bemühung, die alle Niveaus der Regierung verwendet, notwendig, um sicherzustellen, dass diese lebenswichtige Lücke innerhalb des sich entwickelnden medizinischen Marihuanasystems gefüllt wird. 

  1. Berger, Katherine. “ABCs and CBD: Why Children with Treatment-Resistant Conditions Should Be Able to Take Physician-Recommended Medical Marijuana at School.” Ohio St. LJ 80 (2019): 309. []

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